Η Δ τάξη ολοκλήρωσε την 3η Θεματική Ενότητα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ με υποθεματική τα ανθρώπινα δικαιώματα και τίτλο: «Είμαι παιδί…έχω δικαιώματα».
Σκοπιμότητα του προγράμματος ήταν: η δημιουργία των προϋποθέσεων για μια πρώτη επαφή και γνωριμία των μαθητών της Δ τάξης, με το περιεχόμενο κειμένων που αφορούν στην προώθηση και προστασία των ανθρώπινων δικαιωμάτων και ειδικότερα των δικαιωμάτων των παιδιών, η κατανόηση της σημασίας των δικαιωμάτων και η αναγνώριση της ύπαρξης τους στη ζωή των ίδιων και η εφαρμογή τους σε προσωπικό και κοινωνικό επίπεδο, και επιπλέον η καλλιέργεια Δεξιοτήτων. Δεξιότητες που καλλιεργήθηκαν:
Δεξιότητες Μάθησης: κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, συνεργασία και επικοινωνία.
Δεξιότητες Ζωής: κοινωνικές δεξιότητες, ομαδικότητα, αλληλεγγύη, πολιτειότητα, ενσυναίσθηση και ευαισθησία, προσαρμοστικότητα, ανθεκτικότητα, υπευθυνότητα, πρωτοβουλία.
Δεξιότητες της τεχνολογίας και της επιστήμης: ψηφιακός γραμματισμός, δεξιότητες δημιουργίας και διαμοιρασμού ψηφιακών δημιουργημάτων.
Δεξιότητες του νου: κριτική, δημιουργική και στρατηγική σκέψη, επίλυση προβλημάτων, μελέτη περιπτώσεων, κατασκευές, πλάγια σκέψη.
Η επιλογή δραστηριοτήτων ενεργοποίησης αλλά και χαλάρωσης, η εναλλαγή της συζήτησης και του βιωματικού παιχνιδιού, η εμπλοκή σε ατομικές και ομαδικές δραστηριότητες, αποτέλεσαν πρακτικές που χρησιμοποιήθηκαν σε όλη την έκταση του προγράμματος.
